Danh sách bài viết

Tìm thấy 7 kết quả trong 0.49769401550293 giây

Nghiên cứu của Đại học Oxford chỉ ra nguyên nhân trẻ học kém

Giáo dục và đào tạo

Mới đây, ông Bastian Bettser – nhà Xã hội học tại Đại học Oxford (Vương quốc Anh) cùng những cộng sự của mình đã tiến hành một nghiên cứu về khả năng học tập của trẻ. Kết quả cho thấy, sau dịch bệnh COVID-19, trẻ em ở các độ tuổi đều mất đi 35% khả năng học tập. Đặt biệt, kỹ năng toán học giảm sút nhiều hơn so với kỹ năng đọc hiểu.

Tiếp tục đẩy mạnh công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở Hà Tĩnh

Giáo dục và đào tạo

Sáng 12/1, Hội Khuyến học tỉnh Hà Tĩnh tổ chức hội nghị tổng kết hoạt động năm 2022, triển khai nhiệm vụ năm 2023.

Thúc đẩy thực hiện mô hình công dân học tập

Giáo dục và đào tạo

Năm 2023, Hội khuyến học (HKH) các cấp tập trung triển khai thực hiện mô hình công dân học tập (CDHT). Đây chính là nòng cốt trong việc xây dựng xã hội học tập. Mô hình CDHT cũng nhằm hướng tới công dân số, đáp ứng yêu cầu của chương trình chuyển đổi số quốc gia.

ViettelStudy giành giải vàng ASEAN ICT Awards

Giáo dục và đào tạo

Giải pháp mạng xã hội học tập trực tuyến ViettelStudy giành giải vàng vòng chung khảo cuộc thi công nghệ AICTA 2019, hạng mục Corporate Social Responsibility.

Xã hội học về sức khỏe và bệnh tật - Y học, Y tế

Y tế - Sức khỏe

Xã hội học về sức khỏe và bệnh tật (hay gọi đơn giản là xã hội học sức khỏe) nghiên cứu sự tương tác giữa xã hội và sức khỏe. Với mục tiêu để xem cách mà cuộc sống ảnh hưởng đến tỷ lệ mắc bệnh và tỷ lệ tử vong như thế nào và ngược lại. Khía cạnh xã hội học này khác với xã hội học y học ở chỗ nó tập...

Bàn về tôn giáo trong thời hiện đại

Tôn giáo

Tôn giáo đã nảy sinh từ rất sớm cùng với lịch sử phát triển loài người, có mặt ở hầu hết các quốc gia trên thế giới và ảnh hưởng sâu sắc đến mọi lĩnh vực đời sống xã hội. Các nhà nghiên cứu khoa học xã hội như: triết học, xã hội học, tâm lý học, nhân học… đã lý giải nguồn gốc tôn giáo theo 3 quan điểm sau:

Đề xuất học THPT trong 2 năm

Giáo dục và đào tạo

Số năm học của mỗi cấp được đề xuất thay đổi theo hướng 10 năm giáo dục cơ bản (5 năm tiểu học, 5 năm THCS) và 2 năm định hướng nghề nghiệp (THPT). Ngày 20/8, Hội đồng quốc gia Giáo dục và Phát triển nhân lực đã họp và thảo luận về hai đề án trong chương trình công tác: Hội nhập quốc tế và đổi mới giáo dục; Xây dựng xã hội học tập.